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第二临床医学院研讨生导师根本责任

2012/2/16 15:54:42字号:T|T

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为了进一步进步研讨生培育质量,促进我院研讨生培育规范化,依据广州中医药大学有关研讨生培育和办理的文件精力,结合我院实践,对研讨生导师根本责任清晰如下:

1、认真贯彻、履行国家有关方针政策,应有为国家培育人才的责任感,教书育人,尤其要注重身教、育人和思想意识及道德品质的培育、关怀研讨生德、智、体全面健康的生长;

2、每年依据分配的招生名额,填写招生目录(包含研讨方向、导师组名单、外语考试语种、专业基础课和专业课的考试科目及首要参阅书称号、版次、出版单位),经教研室主任赞同后上报教育办;

3、按研讨生处一致安置,承当入学考试出题、阅卷、复试作业;

4、依据《广州中医药大学研讨生学位课程设置和学分分配实施办法》的要求,参阅《广州中医药大学研讨生课程教育大纲》,辅导研讨生选课,重生选课在重生入学后榜首周内完结选课,其他课程在每学期完毕前二周,依据培育计划及研讨生处发布的下学期开课计划选课;

榜首学期第12周至寒假完毕前为临床专业学位硕士研讨生的临床前期练习课时刻。研讨生在本阶段的首要学习使命为,每天上午跟从导师到其地点科室进行临床前期练习(不直接组织管床和值勤),周一至周五每天下午组织临床医技与技术练习课程的学习,导师要做好研讨生的临床前期练习的学习辅导作业。

5、在重生入学后一个月内,依据所属学科专业的培育计划,拟定好“研讨生培育计划”,其间要对研讨生学位课程和选修课程、科研选题、论文作业等项内容有清晰规则,培育临床专业学位的研讨生还应清晰临床轮训的科室及时刻、轮训应到达的要求,培育计划拟定后,经教研室查看,报主管院长同意后一式二份交研讨生处,研讨生自己及导师应留有副本,以便按计划进行,培育计划一经确认,原则上不该随意改动;

6、研讨生入学第三学期,导师及导师组应组织举行开题论证会,除了约请教研室有关人员外,应约请相关科室事务专家12人,对研讨生选题的规模、科学依据、研讨意图、研讨内容、研讨的可行性和先进性作出评议。开题陈述通往后,辅导研讨生拟定论文计划;并催促其按计划完结论文作业。

7、积极参与研讨生轮训进程的办理

①催促研讨生按轮训计划自觉到各科室轮训,不得随意矿工或更改轮训科室;

②研讨生每轮换一个科室,导师应自动与研讨生新到科室的科主任、带教秘书和辅导教师取得联络,介绍研讨生的根本状况并洽谈好有关培育问题;

③定时查看研讨生轮训状况,研讨生所到每个科室,导师至少查看2次,并随时了解和处理轮训进程中呈现的问题;

8、树立定时师生碰头准则,每月至少招集研讨生一次,了解研讨生的学习作业和生活状况,随时把握研讨生的去向。

9、加强对研讨生论文作业的辅导

从选题、文献总述、开题预备、材料收集、病例收集、实验买卖、最终计算到论文书写各个环节,均应给予实在的辅导,严格把关,进步论文质量。

10、论文辩论作业

组织研讨生论文预辩论,并于辩论前一个月提出论文评阅人及辩论委员会名单的主张。

11、组织研讨生跟师出诊每年≥30次,培育研讨生临床思维能力,并应有跟诊记载,一起辅导研讨生收拾导师临床经验;

12、承当必定的授课使命(包含研讨生、本科生及进修生;基础课、专业基础课、专业课或专题讲座等);

13、为研讨生供给必要的学习和科研条件,合理运用事务经费;

14、脚踏实地,对研讨生的奖惩及结业研讨生作业提出定见;

15、研讨生轮训完毕后,博士和硕士均要组织在导师地点科室进行专科培育至少6个月,研讨生进入科室培育阶段,导师不宜长时间(半年以上)出国,短期出国期间要组织好专人担任研讨生的辅导作业;

16、导师如不能履行责任,不能完结培育使命或近期内有长时间出国使命,应暂停招生。

以上规则未详事宜,按《广州中医药大学研讨生作业手册》有关规则履行。

                                                              

第二临床医学院

                                                      2001年9月18

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