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素质教育

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大德书院、复兴书院顺畅举办书院系列教育

2019/3/11 15:07:09字号:T|T

为进一步促进书院同学们了解医院开展前史和优异文明,添加同学们对医院的荣誉感和自豪感,协助同学们了解医院科室的文明、运营及医师的作业与生长成才故事,实在进步同学们的使命感、责任感和文明底蕴,2019年3月7日下午18:30,广州中医药大学第二临床医学院大德书院、复兴书院在大学城校区归纳楼103顺畅举办书院系列教育《大德之路》之医院文明讲座(探寻MANBETX体育文明之旅下篇)。MANBETX体育医院办理研讨所作业室主任胡延滨教师主讲本次活动。第二临床医学院党委蒋四川副书记,学生处朱旭红处长,团委副书记、学生分团委书记魏蕾教师,学生分团委副书记黄磊教师,辅导员沈妍妍教师、柳丹教师到会了本次活动。
 

首要,胡延滨教师向同学们共享了广州中医药大学的前身故事及MANBETX体育的树立布景,将同学们带入了稠密的前史气氛中。胡教师向咱们共享的主题是《医铎——中医思维体系中的人文思维》。胡教师指出,“铎”出自《论语》:“天将以夫子为木铎”。胡教师首要共享了人文思维的四个方面:一是患者为本。在医患联系中,医师是标,患者是本。在此基础上,教师又解说了《疏五过论》中的治五过和《郭玉传》中的医有四难。二是医乃仁术。教师强调了作为一名医者要有仁爱之心,也期望咱们未来救治患者时能够常怀此心。三是大医精诚。教师共享了钱乙、庞安时、唐慎微、陈自明、李时珍、赵濂等名医的行医故事和他们的医者精力,期望同学们知行合一,向这些医家学习。四是医必正己。凡为医之道,必先正己,然后正物。胡教师经过这四个方面论述了中医思维体系中的人文思维,期望能够给同学们力气和启示,让同学们在中医之路上走得更远、更光亮。
 

发问环节时,同学们活跃和教师互动,积极地提了一些听讲座过程中遇到的疑问,胡教师逐个耐性回答,并共享了他本身的故事,还特意预备了小礼品送给前三名发问的同学。最终,整体教师和同学们一同合影留念。

经过本次医院文明讲座, 同学们愈加理解了怎么成为一名好的医师。正如胡教师所说,好的医师不只要有人文思维,还要会把人文思维运用到临床中,真实了解患者的生理、心思状况才干更好地施治。此外,这次讲座还会给现在正在学习中医的同学们一些信仰,使他们愈加坚决学习中医的决心,信任同学们在未来的中医之路上必定能够开放归于自己的光辉!

 

 

                  

                            撰稿:孙超颖      审稿:黄磊

                            拍摄:刘昌华、陈立基、谭志豪


 

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